Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales

SANCHEZ ESPINOZA, ARIEL; Castro Ricalde, Diana

Mostrar el registro sencillo del objeto digital

dc.contributor.author	SANCHEZ ESPINOZA, ARIEL
dc.contributor.author	Castro Ricalde, Diana
dc.creator	SANCHEZ ESPINOZA, ARIEL; 237008
dc.creator	Castro Ricalde, Diana;#0000-0001-6441-7153
dc.date.accessioned	2016-02-26T02:00:22Z
dc.date.available	2016-02-26T02:00:22Z
dc.date.issued	2013-10-01
dc.identifier.citation	Sánchez Espinoza, A. y D. Castro Ricalde, (2013) "Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informaciones" en Apertura. Volumen 5, número 2. Octubre 2013, pp. 6-15	es
dc.identifier.issn	1665-6180
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle/123456789/32786
dc.description.abstract	En este texto hacemos una reflexión acerca de las diferencias entre los llamados "nativos" e "inmigrantes digitales", y aportamos datos que permitan identificar si un grupo tiene mayores ventajas sobre otro en relación con la enseñanza y el aprendizaje en esta era digital. Proponeos la adquisición y el desarrollo de competencias informáticas e informaciones en ambos grupos como estrategia para reducir la brecha digital "blanda" que priva en el sistema educativo e invitamos a resolver las interrogantes: ¿Los docentes estamos preparados para enseñar las nuevas asignaturas y las viejas materias, pero con nuevas formas?, y ¿los alumnos contamos con las tradicionales competencias informaciones requeridas para resolver nuevos problemas y tomar decisiones en escenarios futuros?	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Nativos digitales	es
dc.subject	Inmigrantes digitales	es
dc.subject	Competencias informáticas	es
dc.subject	Competencias informaciones	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title	Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales	es
dc.type	Artículo	es
dc.provenance	Científica
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	4

Ficheros en el objeto digital

Nombre: Cerrando la brecha ...

Tamaño: 829.5Kb

Formato: PDF

Ver documento

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Conacyt [10019]
Artículos [123]

Visualización del Documento

Título
Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales
Autor
SANCHEZ ESPINOZA, ARIEL
Castro Ricalde, Diana
Fecha de publicación
2013-10-01
Editor
Universidad de Guadalajara
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Nativos digitales
Inmigrantes digitales
Competencias informáticas
Competencias informaciones

Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Mostrar el registro sencillo del objeto digital