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dc.contributor Ramiro Medrano González
dc.contributor.author Romero Gutiérrez, Gutiérrez
dc.creator Romero Gutiérrez, Gutiérrez
dc.date.accessioned 2016-03-11T18:12:28Z
dc.date.available 2016-03-11T18:12:28Z
dc.date.issued 1/07/2014
dc.identifier.citation Romero, T. (2014) Análisis del comportamiento electoral en los jóvenes de la Universidad Autónoma del Estado de México, estudio comparado: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y Facultad de medicina veterinaria y zootecnia. Tesis de licenciatura. Toluca. Universidad Autónoma del Estado de México. es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/33389
dc.description.abstract La actividad política de los universitarios durante el periodo electoral, se manifiesta como producto de la construcción de enseñanzas a lo largo de su experiencia personal, sin embargo las decisiones juveniles pueden ser homogéneas así como diversas, con relación a características propias de su contexto social. El papel de la juventud debido a su reciente integración a la expresión electoral, así como su corta experiencia en los temas de carácter político, expresan su relevancia como medio para conocer lo que acontece de forma general en la toma de decisiones; sin embargo este grupo cobra importancia dentro de la población debido a su cuantioso incremento en los últimos años. Así mismo denota por ser la edad joven donde se toma conciencia política de lo que acontece a su alrededor, así como ser el momento donde se forman criterios, se adoptan actitudes y formulan opiniones con relación a su contexto personal y social. Las relaciones interpersonales fungen un papel relevante en la incorporación de los jóvenes en el contexto social, debido a su contacto e influencia en la vida de los jóvenes, la familia como el primer contacto con opiniones de la vida social, seguidas de la escuela, amigos, iglesia y trabajo; sin embargo cada grupo presenta relevancia, de acuerdo con la información con la que cuanta cada uno de los jóvenes; esto de acuerdo a las características de todos y cada uno de ellos. El voto es un medio de expresión institucionalizada que tienen todos los ciudadanos para poder dar a conocer, no solo su aceptación de aspectos políticos, sino también para evaluar la actividad política que tienen sus representantes; así mismo se considera como un mecanismo de inclusión social. Por lo ya mencionado el tema de la participación político-electoral en jóvenes, presenta diversos aspectos relevantes, de los cuales sólo se abordarán lo relacionado a nuestra pregunta de investigación expresada de la siguiente forma ¿qué tan diferente o similar es la participación política de universitarios de distintas Facultades –caso Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y Facultad de 5 Medicina Veterinaria y Zootecnia-?; resultando viable para poder tener un acercamiento a la opinión de este sector de la población. Siendo este grupo de jóvenes los relevantes debido a sus semejanzas y diferencias con respecto al objeto de estudio la participación de los jóvenes. ...
dc.language.iso spa es
dc.rights openAccess
dc.subject análisis es
dc.subject comportamiento es
dc.subject electoral es
dc.subject jóvenes es
dc.title Análisis del comportamiento electoral en los jóvenes de la Universidad Autónoma del Estado de México, estudio comparado: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y Facultad de medicina veterinaria y zootecnia es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es


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  • Título
  • Análisis del comportamiento electoral en los jóvenes de la Universidad Autónoma del Estado de México, estudio comparado: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y Facultad de medicina veterinaria y zootecnia
  • Autor
  • Romero Gutiérrez, Gutiérrez
  • Colaborador
  • Ramiro Medrano González
  • Fecha de publicación
  • 1/07/2014
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • análisis
  • comportamiento
  • electoral
  • jóvenes
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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