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dc.contributor.author	BENHUMEA BAHENA, BELEN
dc.creator	BENHUMEA BAHENA, BELEN; 412449
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:16:06Z
dc.date.available	2016-03-16T17:16:06Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28131424006
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/38833
dc.description	Este artículo hace referencia al estudio de las masculinidades en los estudiantes del Insti- tuto Científico y Literario del Estado de México durante el porfiriato. En el texto se presenta qué es lo que se entiende por masculinidades desde la perspectiva histórica y después se analiza el contexto de la Nación Moderna, así como el impacto de la educación positivista en busca del ideal del varón moderno, a partir de las diversas expresiones de las identidades masculinas en los estudiantes de la mencionada institución.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Contribuciones desde Coatepec (México) Num.26
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)	es
dc.subject	Instituto Científico y Literario del Estado de México	es
dc.subject	Porfiriato	es
dc.subject	Positivismo	es
dc.subject	Masculinidades	es
dc.subject	Estudiantes	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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Formato: PDF

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• Conacyt [10019]
  
• Artículos publicados en revistas arbitradas de Redalyc.org [4450]
  

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