Elementos para el diseño de técnicas de investigación: una propuesta de definiciones y procedimientos en la investigación científica

ROJAS CROTTE, IGNACIO ROBERTO

Mostrar el registro sencillo del objeto digital

dc.contributor.author	ROJAS CROTTE, IGNACIO ROBERTO
dc.creator	ROJAS CROTTE, IGNACIO ROBERTO; 243640
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:16:25Z
dc.date.available	2016-03-16T17:16:25Z
dc.date.issued	2011-07
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31121089006
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/38942
dc.description	El presente documento persigue un solo propósito: el de servir de guía para la construcción de instrumentos técnicos para investigación empírica o trabajo de campo; por ello se presenta en términos esquemáticos y reúne dos ejemplos: Uno de ficha de descripción de técnica y un diseño completo, ambos en específico para la técnica de Observación Directa, tomados del desarrollo de un proyecto de investigación en el campo educativo. La razón de esta particular configuración del documento radica en la ausencia de directrices de este tipo en la bibliografía corriente acerca de técnicas de investigación de campo.
dc.description.abstract	El presente documento persigue un solo propósito: el de servir de guía para la construcción de instrumentos técnicos para investigación empírica o trabajo de campo; por ello se presenta en términos esquemáticos y reúne dos ejemplos: Uno de ficha de descripción de técnica y un diseño completo, ambos en específico para la técnica de Observación Directa, tomados del desarrollo de un proyecto de investigación en el campo educativo. La razón de esta particular configuración del documento radica en la ausencia de directrices de este tipo en la bibliografía corriente acerca de técnicas de investigación de campo.	es
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Tiempo de Educar (México) Num.24 Vol.12
dc.subject	Educación
dc.subject	Técnicas
dc.subject	diseño
dc.subject	validación
dc.subject	procesamiento de información interpretación
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title	Elementos para el diseño de técnicas de investigación: una propuesta de definiciones y procedimientos en la investigación científica
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica
dc.road	Dorada
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	4

Ficheros en el objeto digital

Nombre: 31121089006.pdf

Tamaño: 262.1Kb

Formato: PDF

Ver documento

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Conacyt [10019]
Artículos publicados en revistas arbitradas de Redalyc.org [4450]

Visualización del Documento

Título
Elementos para el diseño de técnicas de investigación: una propuesta de definiciones y procedimientos en la investigación científica
Autor
ROJAS CROTTE, IGNACIO ROBERTO
Fecha de publicación
2011-07
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Educación
Técnicas
diseño
validación
procesamiento de información interpretación

Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Mostrar el registro sencillo del objeto digital