Debate en la reforma del bachillerato 2003 de la UAEM. ¿Política educativa vs. Práctica docente?

OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN; Navarro Zavaleta, José Antonio; MEJIA SERAFIN, LEOBANO

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dc.contributor.author	OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN
dc.contributor.author	Navarro Zavaleta, José Antonio
dc.contributor.author	MEJIA SERAFIN, LEOBANO
dc.creator	OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN;#0000-0002-2472-8931
dc.creator	Navarro Zavaleta, José Antonio;#0000-0002-2060-6232
dc.creator	MEJIA SERAFIN, LEOBANO;;3176362
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:18:19Z
dc.date.available	2016-03-16T17:18:19Z
dc.date.issued	2006-09-01
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67601914
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/39627
dc.description	Las reformas curriculares de los Planes y Programas de Estudio de la uaem se insertan en las Políticas Educativas Nacionales de Moderniza- ción Educativa; esta investigación permitió analizar el discurso político educativo del Currículum del Bachillerato 2003, conocer formas de práctica docente, detectar perfi les pedagógicos y profesionales por medio del análisis documental, bibliográfi co, hemerográfi co y de campo.
dc.description.abstract	Las reformas curriculares de los Planes y Programas de Estudio de la uaem se insertan en las Políticas Educativas Nacionales de Moderniza- ción Educativa; esta investigación permitió analizar el discurso político educativo del Currículum del Bachillerato 2003, conocer formas de práctica docente, detectar perfi les pedagógicos y profesionales por medio del análisis documental, bibliográfi co, hemerográfi co y de campo.	es
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Espacios Públicos (México) Num.19 Vol.10
dc.subject	Política
dc.subject	currículum
dc.subject	discurso político-educativo
dc.subject	práctica docente
dc.subject	bachillerato
dc.subject	reforma curricular
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Debate en la reforma del bachillerato 2003 de la UAEM. ¿Política educativa vs. Práctica docente?
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica
dc.road	Dorada
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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Título
Debate en la reforma del bachillerato 2003 de la UAEM. ¿Política educativa vs. Práctica docente?
Autor
OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN
Navarro Zavaleta, José Antonio
MEJIA SERAFIN, LEOBANO
Fecha de publicación
2006-09-01
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Política
currículum
discurso político-educativo
práctica docente
bachillerato
reforma curricular

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