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dc.contributor.author Misael Flores Vega
dc.contributor.author Jaime Espejel Mena
dc.creator Misael Flores Vega
dc.creator Jaime Espejel Mena
dc.date 2009
dc.date.accessioned 2016-03-16T17:18:26Z
dc.date.available 2016-03-16T17:18:26Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67611167004
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/39662
dc.description El eje que orienta el desarrollo del presente trabajo es el que propone el análisis de la relación de los individuos con las instituciones; la relación que se establece a partir de las instituciones es un elemento fundamental para analizar el desarrollo de fenómenos políticos, administrativos, sociales y económicos. Las instituciones proporcionan una serie de reglas, normas y patrones de conducta formales e informales que permiten reducir la discrecionalidad del proceso decisional de la administración pública, en un contexto de cambio democrático.
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights openAcess
dc.rights Espacios Públicos
dc.source Espacios Públicos (México) Num.24 Vol.12
dc.subject Política
dc.subject Administración pública
dc.subject nuevo institucionalismo
dc.subject cambio político
dc.title La Administración pública en México desde el enfoque del nuevo institucionalismo
dc.type Artículo
dc.provenance Científica
dc.road Dorada


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  • Título
  • La Administración pública en México desde el enfoque del nuevo institucionalismo
  • Autor
  • Misael Flores Vega
  • Jaime Espejel Mena
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Política
  • Administración pública
  • nuevo institucionalismo
  • cambio político
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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