Educación laica, fundamentalismo y tolerancia

FLORES VEGA, MISAEL; ESPEJEL MENA, JAIME

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dc.contributor.author	FLORES VEGA, MISAEL
dc.contributor.author	ESPEJEL MENA, JAIME
dc.creator	FLORES VEGA, MISAEL;;3177942
dc.creator	ESPEJEL MENA, JAIME; 79902
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:18:32Z
dc.date.available	2016-03-16T17:18:32Z
dc.date.issued	2009-05-08
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67614336011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/39705
dc.description	La educación laica prolifera con la existencia de un Estado anticonfesional. Este tipo de educación ofrece un conjunto de ventajas para el desarrollo de las personas y de la sociedad: tolerancia, orden social y paz. Por el contrario, una educación no laica tiene cupo en un Estado confesional, que genera prácticas de fundamentalismo, xenofobia, conflictos etnoculturales, prácticas de terrorismo y guerras. Revalorar la educación laica, es la ruta para la sana convivencia entre las naciones y culturas porque apoya la tolerancia y el diálogo.
dc.description.abstract	La educación laica prolifera con la existencia de un Estado anticonfesional. Este tipo de educación ofrece un conjunto de ventajas para el desarrollo de las personas y de la sociedad: tolerancia, orden social y paz. Por el contrario, una educación no laica tiene cupo en un Estado confesional, que genera prácticas de fundamentalismo, xenofobia, conflictos etnoculturales, prácticas de terrorismo y guerras. Revalorar la educación laica, es la ruta para la sana convivencia entre las naciones y culturas porque apoya la tolerancia y el diálogo.	es
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Espacios Públicos (México) Num.28 Vol.13
dc.subject	Política	es
dc.subject	Educación laica	es
dc.subject	fundamentalismo	es
dc.subject	tolerancia	es
dc.subject	religión	es
dc.subject	Estado	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Educación laica, fundamentalismo y tolerancia	es
dc.type	Artículo	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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Título
Educación laica, fundamentalismo y tolerancia
Autor
FLORES VEGA, MISAEL
ESPEJEL MENA, JAIME
Fecha de publicación
2009-05-08
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Política
Educación laica
fundamentalismo
tolerancia
religión
Estado

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