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dc.contributor.author | PADILLA ARROYO, ANTONIO | |
dc.creator | PADILLA ARROYO, ANTONIO; 13391 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-16T17:18:55Z | |
dc.date.available | 2016-03-16T17:18:55Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74791809 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/39851 | |
dc.description | El propósito del presente artículo es describir algunos aspectos sobre el proceso de secularización en México durante el siglo XIX. El trabajo presenta una mirada sobre la redefinición de los espacios privado y público. Analiza el papel desempeñado por la educación en la formación de hábitos, valores, ideas, comportamientos y prácticas sociales, en especial la importancia de los rituales escolares en dicho proceso. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=747 | |
dc.rights | Alteridades | |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | Alteridades (México) Num.18 Vol.9 | |
dc.subject | Antropología | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Secularización, educación y rituales escolares en el siglo XIX | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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