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dc.contributor.author | Ramírez de la O, Irma Luz![]() |
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dc.contributor.author | NAVA BERNAL, EUFEMIO GABINO![]() |
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dc.contributor.author | OSORIO GARCIA, MARIBEL![]() |
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dc.contributor.author | FRANCO MAASS, SERGIO![]() |
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dc.creator | Ramírez de la O, Irma Luz; 93578 | |
dc.creator | NAVA BERNAL, EUFEMIO GABINO; 122702 | |
dc.creator | OSORIO GARCIA, MARIBEL; 202147 | |
dc.creator | FRANCO MAASS, SERGIO; 21901 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-16T17:19:05Z | |
dc.date.available | 2016-03-16T17:19:05Z | |
dc.date.issued | 2010-10-16 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87019755001 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/39912 | |
dc.description | Muchas implicaciones epistemológicas del DS y TS permanecen ocultas. Para intentar descubrirlas, se revisan y analizan los supuestos y argumentos utilizados en su conceptualización, operacionalización y evaluación. Dos grandes temas no siempre explícitos, pero subyacentes en la literatura sirven para este propósito: ambigüedad e incertidumbre. Se concluye que es en el último eslabón de la cadena teoría o planteamiento/operacionalización, donde se produce el aspecto crucial: la intervención, y que puede haber una sola incertidumbre, la de cómo nos articulamos con los sistemas complejos en que nos encontramos. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 | |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | es |
dc.subject | Sustentabilidad | es |
dc.subject | ambigüedad | es |
dc.subject | incertidumbre | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | AMBIGÜEDAD E INCERTIDUMBRE EN DESARROLLO SUSTENTABLE (DS)Y TURISMO SUSTENTABLE (TS): SUS IMPLICACIONES EPISTEMOLÓGICAS | |
dc.type | Artículo | |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | |
dc.audience | researchers | |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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