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dc.contributor.author CARDENAS BECERRIL, LUCILA
dc.contributor.author HERNANDEZ DIAZ, MARIA
dc.contributor.author ARANA GOMEZ, BEATRIZ
dc.contributor.author GARCIA HERNANDEZ, MARIA DE LOURDES
dc.creator CARDENAS BECERRIL, LUCILA; 201804
dc.creator HERNANDEZ DIAZ, MARIA; 243327
dc.creator ARANA GOMEZ, BEATRIZ; 226692
dc.creator GARCIA HERNANDEZ, MARIA DE LOURDES; 226630
dc.date.accessioned 2016-03-16T17:19:25Z
dc.date.available 2016-03-16T17:19:25Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105215405008
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/40022
dc.description Objetivo. Evaluar las investigaciones educativas de Enfermería realizadas en Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México durante los años 1995 a 2008. Metodología. Estudio exploratorio, documental y retrospectivo. Su abordaje es estructural funcionalista y su enfoque cuantitativo. Se analizaron las investigaciones del área educativa en enfermería, así como otras fuentes primarias que evidenciaron el trabajo de investigación, tales como libros, tesis, revistas y memorias. Resultados. Se encontraron 49 productos de investigación referidos a la educación de enfermería (22 tesis de licenciatura, 8 de maestría, un reporte de experiencia profesional, 12 artículos publicados en revistas y memorias y 6 libros). El 100% de investigaciones son de tipo descriptivo y de diagnóstico. No existen evidencias de que esos diagnósticos hubieran servido de base para investigaciones de intervención, evaluación y creación de nuevas propuestas para el área educativa. El 10% de lo investigado está relacionado con el mercado laboral de los profesionistas de enfermería y el 90% restante estudia los actores del proceso educativo. No hay un seguimiento de las investigaciones, tanto sobre su difusión y divulgación, como de la aplicación o instrumentación de los resultados obtenidos en cada estudio. Conclusión. Las investigaciones revisadas tuvieron limitaciones, especialmente la no vinculación a las políticas educativas a nivel federal.
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Antioquia
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1052
dc.rights Investigación y Educación en Enfermería
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source Investigación y Educación en Enfermería (Colombia) Num.2 Vol.28
dc.subject Medicina es
dc.subject evaluación educacional es
dc.subject educación en enfermería es
dc.subject investigación en enfermería es
dc.subject.classification MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
dc.title Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008 es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt article
dc.identificator 3


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  • Título
  • Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
  • Autor
  • CARDENAS BECERRIL, LUCILA
  • HERNANDEZ DIAZ, MARIA
  • ARANA GOMEZ, BEATRIZ
  • GARCIA HERNANDEZ, MARIA DE LOURDES
  • Fecha de publicación
  • 2010
  • Editor
  • Universidad de Antioquia
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Medicina
  • evaluación educacional
  • educación en enfermería
  • investigación en enfermería
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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