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dc.contributor.author | PEDROZA FLORES, RENE | |
dc.creator | PEDROZA FLORES, RENE; 16476 | |
dc.date | 2005 | |
dc.date.accessioned | 2016-08-09T18:41:29Z | |
dc.date.available | 2016-08-09T18:41:29Z | |
dc.date.issued | 2005-09 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10503912 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/53021 | |
dc.description.abstract | Son diversos los aportes que encontramos en la lectura del libro, que van desde el planteamiento metodológico hasta la interpretación de la historia que se narra de manera magistral. Se conjuntan escritura, vo ces e imagen: un trabajo minucioso de archivo, de historia oral y de recuperación vi sual de archivo fotográfico que ilustra el pasado de la Escuela Nor mal Ru ral de Tenería. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105 | |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.39 Vol.12 | |
dc.subject | Sociología | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
dc.title | Reseña de "Formación de maestros en el estado de México" de Maximino B. Ortiz Jiménez | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | |
dc.audience | researchers | |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 4 |