JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Mostrar el registro sencillo del objeto digital
| dc.contributor | Zarza Villegas, Susana Silvia
|
|
| dc.contributor.author | Reyes Muñoz, Aideé
|
|
| dc.date.accessioned | 2016-11-30T01:15:13Z | |
| dc.date.available | 2016-11-30T01:15:13Z | |
| dc.date.issued | 2015-01 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/62613 | |
| dc.description | En el nivel preescolar a nivel nacional y estatal se cuenta con un programa de educación preescolar 2011. Dicho programa tiene la finalidad de orientar y guiar a las maestras de este nivel tanto para diseñar situaciones de aprendizaje como para evaluarlas, el programa cuenta con una guía para la educadora y un programa de estudio. Cada niño aprende e interioriza los aprendizajes de manera diferente siendo necesario diseñar actividades encaminadas a desarrollar sus competencias con base a su edad cronológica, uno de estos aprendizajes es la lectoescritura, entendida como una continuación del desarrollo del lenguaje en el que intervienen diferentes funciones como: Imagen corporal, orientación espacio-temporal, capacidad analítico- sintética, percepción visual, auditiva y lateralidad (Quiroz 2004). | es |
| dc.description.abstract | El objetivo de la memoria de experiencia laboral fue “Diseñar e implementar un programa para la adquisición de la lectoescritura en niños preescolares”. La aplicación del programa se llevó a cabo con 12 niños de 4 a 5 años de edad que cursaron el segundo grado de preescolar, el tiempo que se trabajó con ellos fue del mes de Septiembre de 2013 a Junio del 2014. Este tiempo se estuvo a cargo de este grado donde se implementó el programa tal y como se indica, obteniendo los siguientes resultados: De los 12 niños a los que se les aplicó, 9 lograron adquirir la lectoescritura, ubicándose en un nivel alfabético y 3 se encuentran en el proceso de la adquisición, ubicándose en un nivel silábico alfabético. | es |
| dc.description.sponsorship | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.subject | preescolar | es |
| dc.subject | niños | es |
| dc.title | DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN NIÑOS PREESCOLARES DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA | es |
| dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
| dc.provenance | Académica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.nivel | Licenciatura | es |
Ficheros en el objeto digital
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Académica [288]
Visualización del Documento
- Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)