Alternativas para nuevas prácticas educativas

dc.contributor	Vírseda Heras, José Antonio
dc.contributor.author	Rodríguez Villafuerte, Mónica
dc.date.accessioned	2017-03-08T00:30:43Z
dc.date.available	2017-03-08T00:30:43Z
dc.date.issued	2015-09
dc.identifier.isbn	978-607-7506-24-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/65414
dc.description.abstract	A través de esta presentación, intentando realzar la perspectiva de la familia, expondremos la importancia de la educación familiar para el desarrollo integral de la persona la cual considera - mos básica para la trasformación educativa, pues ésta comienza y termina en la persona relacio - nal (la persona en relación a los otros significativos del entorno). Describiremos después de una breve introducción sobre la educación y la familia, las dificultades y fortalezas de la educación familiar y algunas formas de interacción como prácticas de la influencia.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	AMAPSI EDITORIAL	es
dc.rights	restrictedAccess	es
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.rights	restrictedAccess	es
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.subject	Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES	es
dc.title	Alternativas para nuevas prácticas educativas	es
dc.title.alternative	Persona, familia y educación	es
dc.type	Libro	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.ambito	Nacional	es
dc.modalidad	Artículo especializado para publicar en revista indizada	es

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