“EL INTERÉS SUPERIOR DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES COMO DERECHO HUMANO, A LA LUZ DEL NEOCONSTITUCIONALISMO”

Abstract

En México podemos señalar que el derecho se ha impregnado de derechos humanos, pues a partir de la reforma de junio de 2011, los Derechos Humanos se convirtieron en el paradigma del Derecho Mexicano. Se reformó la constitución para adecuar la denominación de Derechos Humanos a al capítulo primero, aunque el calificativo de “Derechos Humanos” no ha sido del todo aceptado, una gran parte de los tratadistas consideran más adecuado llamarles Derechos Fundamentales; Jorge Carpizo nos dice que los Derechos Fundamentales, son aquellos que están recogidos en los textos constitucionales y en los Tratados Internacionales, son los Derechos Humanos constitucionalizados, los Derechos Humanos que se plasma en derecho positivo vigente, son las normas que protegen de cualquiera aspecto fundamental que afecte el desarrollo integral de la persona, son un sistema de valores objetivos”, invoca el ejemplo de que Hitler violaba derechos humanos pero no violaba derechos fundamentales. Cuando los Derechos Humanos no son bien conocidos por las personas, pueden surgir los abusos tales como la discriminación, la intolerancia, la injusticia, la opresión y la esclavitud.