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dc.contributor.author	RODRIGUEZ RAMIREZ, MARTHA DEL CARMEN
dc.contributor.author	ALDASORO MAYA, ELDA MIRIAM
dc.contributor.author	ZAMORA LOMELI, CARLA BEATRIZ
dc.contributor.author	VELASCO OROZCO, JUAN JESUS
dc.creator	RODRIGUEZ RAMIREZ, MARTHA DEL CARMEN; 662080
dc.creator	ALDASORO MAYA, ELDA MIRIAM; 39418
dc.creator	ZAMORA LOMELI, CARLA BEATRIZ; 101155
dc.creator	VELASCO OROZCO, JUAN JESUS; 25024
dc.date.accessioned	2019-01-17T23:51:37Z
dc.date.available	2019-01-17T23:51:37Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203353519034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/98051
dc.description	Este artículo documenta y analiza el Conocimiento Tradicional (CT), usos y percepciones de los niños sobre las a ves en las comunidades Reforma Agraria (RA) y Frontera Corozal (FC) que se encuentran en la zona Laca ndona en Chiapas, México. Ambas pertenecen a la zona de influencia de la Reserva de la Biósfera Montes Azules (REBIMA) y la segunda también del Monumento Natural Yaxchilán (MNY). Se realizaron actividades participativas en las escuelas de educación básica que consistían en cuestionarios, entrevistas, sociodramas, elaboración de dibujos y de historias sobre las aves, entre otras. Los niños reconocen 42 especies de aves (en RA) y 31 especies en cada una de las dos escuelas de FC, e identifican su uso como mascotas, ornamentales (las plumas) , comestibles, agoreras y en algunos casos medicinales. Su conocimiento se basa en su cercanía con la selva y en la observación recurrente de su entorno. La percepción que tienen de la avifauna es positiva. Sienten una gran atracción y aprecio debido a sus colores, cantos y diversidad. Actualmente las instituciones de gobierno aprovechan escasamente las oportunidades alrededor de este conocimiento y es necesario que se considere para apoyar la conservación de estos organismos y la de su entorno ecológico, i ncorporando cada vez más un enfoque biocultural e intercultural en sus actividades.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad De La Salle Bajío
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2033
dc.rights	Nova Scientia
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Nova Scientia (México) Num.19 Vol.9
dc.subject	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
dc.subject	Conocimiento local
dc.subject	valoració n
dc.subject	niños
dc.subject	aves
dc.subject	etnoornitología
dc.subject	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)	es
dc.subject	Conocimiento local	es
dc.subject	valoració n	es
dc.subject	niños	es
dc.subject	aves	es
dc.subject	etnoornitología	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Conocimiento y percepción de la avifauna en niños de dos comunidades en la selva Lacandona, Chiapas, México: hacia una conservación biocultural
dc.title	Conocimiento y percepción de la avifauna en niños de dos comunidades en la selva Lacandona, Chiapas, México: hacia una conservación biocultural	es
dc.type	Artículo
dc.type	Artículo	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Nacional	es
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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• Conacyt [10019]
  
• Artículos publicados en revistas arbitradas de Redalyc.org [4450]
  

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