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dc.creator Karina Gabriela Ramírez-Paredes
dc.creator María Gabriela Villar-García
dc.creator Ana Aurora Maldonado-Reyes
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2019-01-17T23:57:27Z
dc.date.available 2019-01-17T23:57:27Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477948279052
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/98571
dc.description Este artículo tiene como objetivo exponer el escenario actual del diseño gráfico en el ámbito de la investigación, con el fin de mostrar su importancia para la profesión y la sociedad en general. Inicialmente se presenta una conceptualización de la profesión, posteriormente se abordan los tipos de investigación en diseño, y finalmente, se muestra el panorama actual del trabajo científico en la profesión proyectual. Se pretende una reflexión sobre el diseñador como profesional de la práctica proyectual, pero también de la práctica de la investigación como actividad inherente e importante para el desarrollo de la disciplina. Se visualiza a un profesional en un constante sistema de creación de necesidades, situaciones y respuestas integrales que permitan reinventar al mundo.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4779
dc.rights Revista Legado de Arquitectura y Diseño
dc.source Revista Legado de Arquitectura y Diseño (México) Num.21
dc.subject Arquitectura
dc.subject diseñador como investigador
dc.subject diseño gráfico
dc.subject investigación
dc.title Escenario actual del diseño gráfico en el ámbito de la investigación en México
dc.type Artículo


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  • Título
  • Escenario actual del diseño gráfico en el ámbito de la investigación en México
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Arquitectura
  • diseñador como investigador
  • diseño gráfico
  • investigación
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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