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dc.contributor.author | Venebra Muñoz, Marcela![]() |
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dc.creator | Venebra Muñoz, Marcela; 269244 | |
dc.date.accessioned | 2019-02-28T00:12:06Z | |
dc.date.available | 2019-02-28T00:12:06Z | |
dc.date.issued | 2019-01-15 | |
dc.identifier.issn | 0188 - 6649 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/99177 | |
dc.description | Artículo de investigación científica. Filosofía | es |
dc.description.abstract | En este artículo intento aclarar el papel central que el concepto de naturaleza juega en la empresa husserliana de crítica y ordenación del conocimiento científico. Este primer objetivo implica una definición fenomenológica de naturaleza en la que se hacen visibles los estratos que conforman la experiencia del mundo. En un primer momento expongo el sentido de la fundamentación y su relación con la delimitación ontológicomaterial de la naturaleza —siguiendo el curso de las lecciones de Husserl de 1927—; en el segundo desarrollo la teoría de las actitudes como deconstrucción experiencial de la naturaleza tal como se expone en Ideas II; y en el tercero trazo elementos básicos de la analítica del mundo predado en su enlazamiento con una naturaleza como base material elemental de la vida, según las descripciones del tomo xxxix de Husserliana. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Tópicos, Revista de Filosofía | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Fenomenología | es |
dc.subject | teoría del conocimiento | es |
dc.subject | naturaleza | es |
dc.subject | teoría de las actitudes | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Naturaleza y naturalidad de la experiencia. Crítica y fundamentación fenomenológica del conocimiento científico | es |
dc.title.alternative | Nature and Naturality of Experience Fundamentation and Phenomenological Criticism of Scientific Knowledge | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Humanidades | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |