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  • TAMAYO SALCEDO, ANA LETICIA; PEÑALOZA SUAREZ, LAURA (Universidad de Quintana Roo, 2005)
  • Arellano Hernández, Antonio (Universidad Autonoma del Estado de México, 1999-09-17)
    La guía que se adopta para presentar el origen y la evolución de la investigación en el Centro de Investigación en Ciencias Agropecuarias (CICA), consiste en analizar el grado de integración y consolidación de ciertos ...
  • Arellano Hernández, Antonio; Ortega Ponce, Claudia (Instituto Politecnico Nacional-FRIEDRICH EBERT STIFTUNG- Plaza y Valdéz, 2002-02)
    La fuente de inspiración de la que se nutren buena parte de los promotores mexicanos de la vinculación academia-sectores productivos, proviene del reconocimiento del efecto positivo que el desarrollo y la aplicación de los ...
  • RAMIREZ PEÑALOZA, CYNTHIA ARACELI; BELTRAN CABRERA, FRANCISCO JAVIER (Universidad Autónoma del Estado de México, 2005)
    A lo largo de su historia como institución de educación superior, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) ha publicado textos académicos, científicos y artísticos, tanto resultado del trabajo de sus miembros ...
  • Victoria Mora, José Mauro; Heredia Dominico, Rolando; Mendoza González, Liliana Antonia; Reyes Espinosa, María del Pilar; Soto Ortega, Jorge; Pérez Ugalde, Rosario; González Flores, Odilón (Unidad Académica Profesional UAEM Cuautitlan Izcalli, 2016-08-05)
  • Victoria Mora, José Mauro; Heredia Dominico, Rolando; Gutiérrez Pallares, Enoc (Unidad Académica Profesional UAEM Cuautitlán Izcalli, 2016-08-04)
  • UAEM, DGCU (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-10-23)
    Observatorio UAEM
  • González Paredes, Norma (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020)
    México es un país con un vasto patrimonio natural y cultural tangible e intangible, que se ha heredado generacionalmente integrando valores, expresiones culturales e identidad. Por otro lado, el patrimonio inmaterial es ...
  • GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2007-03)
    La intención del ensayo es dar a conocer los resultados de la aplicación de una encuesta en la que se evalúa al Programa de Tutoría Académica de la Facultad de Ciencias y Administración Pública de la UAEM que los alumnos ...
  • Luna Martínez, María América (Universidad Autónoma del Estado de México, 2013)
    La generalización de las economías de mercado a lo largo del siglo XX trajo, entre otras consecuencias, una creciente incorporación de las mujeres del trabajo remunerado. Sin embargo, la participación femenina en las ...
  • RAMIREZ PEÑALOZA, CYNTHIA ARACELI; BELTRAN CABRERA, FRANCISCO JAVIER (Universidad Autónoma del Estado de México, 2005)
    Ideadas como medios para generar y asimilar el conocimiento humano, las instituciones de educación superior(IES) constituyen el modelo más generalizado de preparación de hacedores de cultura, a través de la formación de ...
  • ROJAS RODRIGUEZ, MARIA TERESA; Carreto Bernal, Fernando (Revista "Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores", 2015-01)
    "La ciencia, como algo existente y completo, es la cosa más objetiva que puede conocer el hombre. Pero la Ciencia es un hacerse. La ciencia, como fin que debe ser perseguido, es algo tan subjetivo y condicionado psicológicamente ...
  • Ampudia García, María del Pilar; Ruiz Zamora, Uriel; Caballero Gastélum, Margarita Aurora; Acevedo Villalobos, Servando Mateo; Becerril López, María Luisa; Rayón Martínez, Héctor Javier; Salgado Vargas, Christian Karel; Trujillo Cabrera, Jorge Roberto; Reyes Contreras, Miguel (Editorial CIGOME, S.A. de C.V., 2019-09-19)
    El libro Programas Proyecta 10,000 y 100,000. Experiencias en el Estado de México recopila la percepción colectiva de servidores públicos y académicos en torno a la internacionalización en instituciones de educación superior ...
  • Díaz de la Vega, Clemente (Universidad Autónoma del Estado de México, 2019-10)
    "Próceres del Instituto" hace un recorrido por la historia universitaria detallando los perfiles de quienes se dedicaron al Instituto Científico y Literario de Toluca antes, durante y después de su transformación a Universidad ...
  • Hernández Rosales, Héctor (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020)
    El día de hoy por la mañana, me dio por formularme la pregunta ¿Qué es la Identidad?, ¿Cuáles son los elementos que la constituyen?, ¿Desde qué ópticas se le puede abordar?, ¿Cuál es su significado y su significante para ...
  • Programa Editorial (Universidad Autónoma del Estado de México, 2015-09-10)
  • Conecte UAEM (Universidad Autónoma del Estado de México, 2015-07-23)
  • Martínez Gómez, Federico (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020)
    Retomo el título del libro Somos nuestra memoria, del neurocientífico español Emilio García García, quien señala: “Somos nuestra memoria, mejor dicho, nuestras memorias. Desde ellas y gracias a ellas percibimos, nos movemos, ...
  • Ramírez de Alba, Horacio (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020)
    Breve relato que pretende describir algo de las novatadas que se usaban antes. En particular mi propia experiencia por el año 1960 cuando la UAEM contaba con un solo plantel de la Escuela Preparatoria cuyo edificio se ...
  • Peñaloza García, Inocente (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020)
    Una soleada mañana de abril de 1913, cuando disfrutaba del acostumbrado paseo dominical en la Alameda de la ciudad de México, el estudiante Gustavo Baz Prada distinguió entre la multitud el rostro demudado de un amigo que ...

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