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dc.contributor.author Vilchis Esquivel, Patricia
dc.contributor.author Vilchis Esquivel, Verónica
dc.date.accessioned 2022-10-28T03:24:28Z
dc.date.available 2022-10-28T03:24:28Z
dc.date.issued 2016-07-10
dc.identifier.issn 2007-7149
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/137108
dc.description.abstract Las telecomunicaciones han sufrido importantes cambios en los últimos años. El avance tecnológico permea relaciones, funciones y tareas, entre otras, producto de ello, han ocurrido modificaciones en los estilos de vida. La forma en que nos relacionamos, aprendemos, nos comunicamos y participamos de contextos inmediatos y lejanos, dan cuenta del movimiento constante de la realidad tangible y la virtual. Niños y jóvenes se extienden al futuro con nuevos intereses y nuevas herramientas. Migra su gusto por la televisión para adentrarse en el gran abanico de posibilidades que ofrece internet, a través de otras pantallas. Aprehenden y aprenden de formas distintas a décadas anteriores. En la actualidad el internet les brinda acceso a infinidad de información de un número incontable de tópicos. Sin duda los avances tecnológicos han alcanzado el proceso educativo desde diferentes ángulos, incluida la educación informal, con la que puede albergar la posibilidad de conformar grupos de receptores activos entre los que se promueva una cultura de paz. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es
dc.subject educación es
dc.subject pantallas es
dc.subject grupos interacción social es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title Nuevas generaciones y nuevas pantallas. es
dc.title.alternative New generations and new screens. es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Ciencias de la Conducta es
dc.ambito Internacional es
dc.relation.vol 5


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Visualización del Documento

  • Título
  • Nuevas generaciones y nuevas pantallas.
  • Autor
  • Vilchis Esquivel, Patricia
  • Vilchis Esquivel, Verónica
  • Fecha de publicación
  • 2016-07-10
  • Editor
  • Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • educación
  • pantallas
  • grupos interacción social
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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