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dc.contributor.author Castro Ricalde, Diana
dc.contributor.author DIAZ FLORES, MARTHA
dc.creator Castro Ricalde, Diana;#0000-0001-6441-7153
dc.creator DIAZ FLORES, MARTHA; 509656
dc.date.accessioned 2016-02-18T18:30:57Z
dc.date.available 2016-02-18T18:30:57Z
dc.date.issued 2015-12-15
dc.identifier.citation http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1727-81202015000300012&script=sci_arttext es
dc.identifier.issn 17278120
dc.identifier.uri http://ri.uaemex.mx/handle/123456789/32439
dc.description Artículo relacionado con valores es
dc.description.abstract Resultados de investigación en torno a los saberes disciplinarios, profesionales, laborales, pedagógicos, didácticos e incluso axiológicos que deben dominar los docentes universitarios, desde la visión de los estudiantes; se resaltan los saberes específicos relativos a la unidad de aprendizaje que imparten, los métodos de enseñanza -dinámicos, prácticos-, así como los valores que se deben desarrollar y compartir. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
dc.relation.ispartofseries volumen 15;3
dc.rights openAccess
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject Valores sociales es
dc.subject Métodos de enseñanza es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title Valores sociales y métodos de enseñanza: lo que deben mejorar los docentes universitarios desde la visión de los estudiantes es
dc.type Artículo
dc.provenance Científica
dc.road Verde
dc.ambito Internacional es
dc.audience students
dc.audience researchers
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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  • Título
  • Valores sociales y métodos de enseñanza: lo que deben mejorar los docentes universitarios desde la visión de los estudiantes
  • Autor
  • Castro Ricalde, Diana
  • DIAZ FLORES, MARTHA
  • Fecha de publicación
  • 2015-12-15
  • Editor
  • Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Valores sociales
  • Métodos de enseñanza
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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