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dc.contributor.author | OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN | |
dc.contributor.author | Navarro Zavaleta, José Antonio | |
dc.contributor.author | MEJIA SERAFIN, LEOBANO | |
dc.creator | OSORIO GARCIA, MARICELA DEL CARMEN;#0000-0002-2472-8931 | |
dc.creator | Navarro Zavaleta, José Antonio;#0000-0002-2060-6232 | |
dc.creator | MEJIA SERAFIN, LEOBANO;;3176362 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-16T17:18:23Z | |
dc.date.available | 2016-03-16T17:18:23Z | |
dc.date.issued | 2007-09-14 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602119 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/39652 | |
dc.description | La práctica docente posee como elementos: un sujeto, un objetivo como materia de enseñanza, actividad y un significado. En este trabajo se establece la relación que existe entre la práctica docente y la calidad de la enseñanza en el marco del Curriculum de la Reforma del Bachillerato 2003 de la UAEM. Un elemento importante son las opiniones de alumnos, maestros y directivos que exponen la situación que prevalece en el Nivel Medio Superior. | |
dc.description.abstract | La práctica docente posee como elementos: un sujeto, un objetivo como materia de enseñanza, actividad y un significado. En este trabajo se establece la relación que existe entre la práctica docente y la calidad de la enseñanza en el marco del Curriculum de la Reforma del Bachillerato 2003 de la UAEM. Un elemento importante son las opiniones de alumnos, maestros y directivos que exponen la situación que prevalece en el Nivel Medio Superior. | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | Espacios Públicos (México) Num.21 Vol.11 | |
dc.subject | Política | |
dc.subject | práctica docente | |
dc.subject | calidad | |
dc.subject | enseñanza | |
dc.subject | proceso educativo | |
dc.subject | formación docente | |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
dc.title | Impacto de la práctica docente sobre la calidad de la enseñanza en el nivel medio superior | |
dc.type | Artículo | |
dc.provenance | Científica | |
dc.road | Dorada | |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | |
dc.audience | researchers | |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 4 |