Reformulación del modelo de la Metodología de la Investigación para bachillerato basado en la Investigación-acción

Abstract

El presente trabajo de investigación se llevó a cabo al cursar la Maestría en Práctica Docente, impartida por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México.El objetivo del programa es profesionalizar la práctica de aquellos que nos desenvolvemos como docentes en el Nivel Medio Superior; a través de la aplicación del modelo de la Investigación-acción