Estrategias didácticas mediadas por las Tecnologías de la Información y Comunicación

Abstract

El presente trabajo de intervención, da a conocer a través del proceso de reflexión de la práctica docente y mediante una metodología de investigación - acción, aplicado a la labor cotidiana del docente, cómo se puede contribuir al desarrollo de la enseñanza aprendizaje, es decir, donde el docente realiza un análisis de los incidentes críticos que se presentan en el aula, seguido de un proceso de reflexión respecto a las causas que dan origen a dichos incidentes, al tiempo de identificar alternativas de solución vinculadas a generar una mejora y donde por último el docente desarrolla la propuesta y evalúa los resultados obtenidos. La propuesta de intervención se centra en la implementación de Estrategias Didácticas Mediadas por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), con el fin de que el docente active en el proceso de enseñanza los conocimientos en forma amplia y con mayor significado, al tiempo de preparar a los estudiantes a la reflexión y actitud analítica para responder a las necesidades reales que se presentan en el ámbito profesional del turismo. Las TIC se emplean como una herramienta educativa que permiten al docente cambios determinantes en el quehacer diario del proceso de enseñanza aprendizaje.