| Visualizaciones | |
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| Prácticas de crianza y agresión en la interacción profesor-alumno: Descripción en alumnado de Primaria | 322 |
| febrero 2020 | marzo 2020 | abril 2020 | mayo 2020 | junio 2020 | julio 2020 | agosto 2020 | |
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| Prácticas de crianza y agresión en la interacción profesor-alumno: Descripción en alumnado de Primaria | 5 | 11 | 10 | 3 | 8 | 12 | 7 |
| Visualizaciones | |
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| TESIS_Lizeth_RI.pdf | 618 |
| 5 |
| Visualizaciones | |
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| México | 125 |
| Alemania | 28 |
| Estados Unidos | 22 |
| Colombia | 12 |
| China | 9 |
| España | 8 |
| Perú | 8 |
| Austria | 7 |
| Chile | 7 |
| Ecuador | 7 |
| Visualizaciones | |
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| Mexico | 39 |
| Kiez | 26 |
| Toluca | 25 |
| Mountain View | 10 |
| Veracruz | 10 |
| Bogotá | 8 |
| Cuernavaca | 7 |
| Vienna | 6 |
| Lima | 5 |
| Juarez | 4 |