La asertividad y el manejo de la ira en adolescentes, en tiempos de Covid-19

Velázquez Velázquez, Magdalena; Delgadillo Guzmán, Leonor Guadalupe

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dc.contributor.author	Velázquez Velázquez, Magdalena
dc.contributor.author	Delgadillo Guzmán, Leonor Guadalupe
dc.creator	Velázquez Velázquez, Magdalena;#0000-0001-6854-3325
dc.creator	Delgadillo Guzmán, Leonor Guadalupe; 41016
dc.date.accessioned	2022-06-29T00:57:17Z
dc.date.available	2022-06-29T00:57:17Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.issn	978-620-3-03125-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/113159
dc.description.abstract	El manejo de la ira y de los sentimientos similares es un asunto complejo, sobre todo en adolescentes y más aún en condiciones de pandemia. Se detallan los sentimientos de enojo y la importancia de reconocerlos. Se intenta enseñar a ser asertivos con diferentes ejercicios de autoobservación, de percepción de mecanismos de defensa, habilidades asertivas, de autorregulación y de trabajo en la personalidad.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Editorial Académica Española	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	enojo	es
dc.subject	autoobservación	es
dc.subject	Habilidades asertivas	es
dc.subject	Ejercicios de autorregulación	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title	La asertividad y el manejo de la ira en adolescentes, en tiempos de Covid-19	es
dc.type	Artículo	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Ciencias de la Conducta	es
dc.ambito	Nacional	es
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	4

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Nombre: Ert. La asertividad ...

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Conacyt [10019]
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Título
La asertividad y el manejo de la ira en adolescentes, en tiempos de Covid-19
Autor
Velázquez Velázquez, Magdalena
Delgadillo Guzmán, Leonor Guadalupe
Fecha de publicación
2020
Editor
Editorial Académica Española
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
enojo
autoobservación
Habilidades asertivas
Ejercicios de autorregulación

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