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  • Título
  • Enseñanza libre de improvisación: estrategia para mejorar la comunicación en el aula
  • Autor
  • GONZALEZ USSERY, MIRSA MIRARI
  • Fecha de publicación
  • 2016-06-01
  • Tipo de documento
  • Tesis de Maestría
  • Palabras clave
  • enseñanza libre
  • improvisación: estrategia
  • estrategia para mejorar la comunicación en el aula
  • comunicación en el aula
  • mejorar la comunicación en el aula
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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