• “LAS ADQUISICIONES VÍA LICITACIÓN PÚBLICA, UNA PERSPECTIVA DESDE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA; ESTUDIO DE CASO MUNICIPIO DE TENANCINGO, ESTADO DE MÉXICO” 

  ARENAS LUNA, RODRIGO RAFAEL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 10/10/2014)

  Con ello, el principal objetivo de la presente investigación será, conocer y describir cómo realiza las adquisiciones de recursos materiales el gobierno Municipal de Tenancingo, por medio del proceso de licitación pública ...
• La Investigación y los estudios para la Paz 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad del Claustro de Sor Juana - Plaza y Valdés, 2016)

  En la investigación para la paz la idea fundamental es construir un concepto de paz derivado de reconstruir la violencia, que se encuentra inmersa en la vida de todos los seres humanos. Para argumentar esto, Galtung señala ...
• Eficiencia en el ejercicio del gasto público municipal: Análisis de su clasificación económica. Caso: Estado de México 2005 - 2011 

  Nuñez Gutiérrez, Erika (25/10/2016)
• Diseño, aplicación y evaluación del Modelo de Intervención Tutorial en la UAEMEX desde la perspectiva de la Educación para la Paz 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad de Toledo, Ohio, Estados Unidos, 2014-06-25)

  El Modelo de Intervención Tutorial en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en la Universidad Autónoma del Estado de México responde a una serie de necesidades detectadas a través de la realización de tres encuestas ...
• SISTEMA DE PROTECCION SOCIAL EN SALUD. ANALISIS DEL PROGRAMA SEGURO MEDICO PARA UNA NUEVA GENERACION 2007-2012 

  TORRES CHACON, JESSICA BRENDA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 28/10/2016)

  El objetivo general de la presente investigación es conocer y evaluar el cumplimiento de las metas establecidas para el programa Seguro Médico para una nueva generación, ya que se considera que a mayor atención preventiva ...
• Análisis de las políticas gubernamentales en México sobre Paz y Educación 2013 - 2018 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (UNED de la Universidad de Sevilla, 2015-01-15)

  Derivado del análisis del Programa Nacional en México nos mueve la paz y del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 respecto a los temas de Paz y Educación, se observa que el gobierno mexicano tiene instrumentado aplicar ...
• El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA; Contreras Orozco, María de los Ángeles Leticia; Gutiérrez Linares, Delia (Instituto Politécnico Nacional, 2016-04-18)

  La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diversos ámbitos ha propiciado la discusión sobre las ventajas y desventajas que puede implicar incorporarlas al ámbito educativo. Con esta ...
• Aproximaciones teóricas de la educación y Cultura de Paz 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA; REYES GUTIERREZ, DULCE ROCIO (Universidad Autónoma del Estado de México - Miguel Ángel Porrúa, 2016)

  Urgente es hablar de paz en tiempos de desconcierto, de desigualdades, de incertidumbre. Urgente es un cambio no sólo en lenguaje, si no en las acciones, en las realidades. Así que hablar de paz no sólo es hacerlo acerca ...
• 2° COLOQUIO INTERNACIONAL " SOCIEDAD Y EDUCACIÓN: RELATO DE EXPERIENCIAS" 

  Gómez Collado, Martha Esthela; Gutiérrez Linares, Delia; Sandoval Rubio, Maricarmen (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2012)

  La lectura, como sabemos, forma parte de nuestra vida y el fomento al hábito tiene que darse desde niños, iniciando en casa para continuar en la escuela en sus diferentes niveles. El uso de las TIC’s para esto es fundamental ...
• MEMORIAS DEL 3° COLOQUIO INTERNACIONAL. TIC SOCIEDAD Y EDUCACIÓN. RELATO DE EXPERIENCIAS 

  Gómez Collado, Martha Esthela; Gutiérrez Linares, Delia; Sandoval Rubio, Maricarmen (UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 1/08/2013)

  Tradicionalmente uno de los elementos utilizados con mayor frecuencia en el aula de clases lo constituye el documento escrito llámese libro, revista, cuaderno, o algún otro; sin embargo en esta época de grandes avances ...
• La Educación para la Paz aplicada a la Tutoría Académica en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad de Granada, 2010)
• El material didáctico expuesto en clase como instrumento de Educación para la paz 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad de Granada, 2014)
• Jiménez Bautista, Francisco (2011) Racionalidad Pacífica. Una Introducción a los Estudios para la Paz. Colección Paz y Conflictos, Madrid, Dykinson 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad de Granada, 2013)
• Reseña de "Resolución de conflictos: un enfoque psicosociológico" 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2005-03-28)

  Aída Aisenson aborda el tema desde el marco de varias disciplinas ante la posibilidad de un nuevo rompimiento de la paz mundial. Es por ello que la lectura de este libro nos permitirá conocer algunos elementos para la ...
• Reseña de "Educar la libertad: más allá de la educación en valores" 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2004-09-30)

  En educar la libertad, Martín López Calva expresa una nueva manera de concebit la eduacación, esto es, con base de principios de reflexión crpitica y por supuesto de libertad.
• El Camino de México. Una revolución por la educación y los valores de Ignacio Pichardo Pagaza 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2012)
• Encuesta a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM sobre la percepción del Programa de Tutoría Académica 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2010)
• La percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales sobre la propuesta de reforma energética en México 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2009)
• La percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UAEM sobre la comunicación política en México 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2008)
• La percepción de los tutorados sobre el Programa de Tutoría Académica en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UAEM 

  GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA (Universidad Autónoma del Estado de México, 2007-03)

  La intención del ensayo es dar a conocer los resultados de la aplicación de una encuesta en la que se evalúa al Programa de Tutoría Académica de la Facultad de Ciencias y Administración Pública de la UAEM que los alumnos ...

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